09/26/2006 | Политобозреватель/нп

Или политическое завещание Политообозревателя/нп:
Уходя из этого виртуального мира и из последних сил пересилив себя, решил ознакомить почтенную и не очень почтенную публику с разумными мыслями, которые разделяю на 90%.
Должен заметить, что процент российских участников, обхаювающих без аргументации эти здравые мысли приблизительно такой же как и на это форуме. Это утешает. Наша страна, слава Богу, хоть в этом не является уникальной.
Много желающих высказаться не по теме, а из-за любви к трепу, по явному или неявному наущению, по неопытности, по умственной недоразвитости, из-за зловредства, по старости, из-за зависти к более успешным, из-за постоянного недержания мысли вокруг обсуждения одного предмета, из-за весьма реальной перспеткивы не найти себя в нормальных условиях, и т.д.
Да простит меня, атеиста, Господи за такие слова. Человеку на виртуальном смертном одре разрешается хоть раз быть откровенным.
Не поминайте лихом.

"Без "утекших мозгов" невозможно реформировать науку в России"
Интервью с Игорем Ефимовым
polit.ru/science/2006/09/21/efimov.html

Если бы реформатором были Вы, то какие бы предприняли шаги?
Если бы я был среди реформаторов науки, то я бы сделал следующее:
1. Наладил и укрепил бы систему массовой информации о науке, включая профессиональную научную журналистику, издательскую деятельность в области популярной литературы и Интернета.
2. Наладил и укрепил бы систему специализированного школьного образования талантливых детей, используя огромный опыт знаменитых физмат школ, летних и заочных школ при МФТИ, МГУ и НГУ. Отбор кадров для науки нужно начинать задолго до высшей школы.
3. УКРЕПИЛ БЫ СВЯЗЬ МЕЖДУ НАУКОЙ И ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ. ЛУЧШАЯ НАУКА В РАЗВИТЫХ СТРАНАХ ДЕЛАЕТСЯ ИМЕННО В УНИВЕРСИТЕТАХ, А НЕ В «БАШНЯХ ИЗ СЛОНОВОЙ КОСТИ» ВРОДЕ РАН. СТУДЕНТЫ, АСПИРАНТЫ, МОЛОДЫЕ НАУЧНЫЕ СОТРУДНИКИ ЯВЛЯЮТСЯ САМЫМИ НАДЁЖНЫМИ ГЕНЕРАТОРАМИ НОВЫХ ИДЕЙ. ОТРЫВ НАУКИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА – САМАЯ БОЛЬШАЯ ОШИБКА НАУКИ СССР. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАНЫ ДОЛЖНЫ СТРОИТЬСЯ НА ОСНОВЕ РЕАЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ РЫНКА КАДРОВ, В ДИАЛОГЕ С ИНДУСТРИЕЙ, ГОСУДАРСТВОМ, И МЕЖДУНАРОДНЫМИ СОВЕТАМИ ЭКСПЕРТОВ.
4. НАЛАДИЛ БЫ ПРОЗРАЧНУЮ СИСТЕМУ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, СПЕЦИФИЧНУЮ ДЛЯ КАЖДОЙ ОБЛАСТИ НАУКИ. МИРОВОЙ ОПЫТ В ЭТОЙ ОБЛАСТИ ОГРОМЕН. ПУБЛИКАЦИИ, ГРАНТЫ, ПРОДВИЖЕНИЕ ПО СЛУЖБЕ, И Т.П. ДОЛЖНЫ РЕШАТЬСЯ НЕ КУЛУАРНО, ЗАКРЫТЫМИ КОМИТЕТАМИ ИЗ «ВСЕЗНАЮЩИХ ОРАКУЛОВ», А ПУТЁМ НАУЧНОЙ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ, С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКСПЕРТОВ. Я РЕЦЕНЗИРУЮ ГРАНТЫ ДЛЯ НАУЧНЫХ ФОНДОВ МНОГИХ СТРАН МИРА, ВКЛЮЧАЯ США, АНГЛИЮ, ШВЕЙЦАРИЮ, СИНГАПУР, КАНАДУ, НОВУЮ ЗЕЛАНДИЮ. РОССИЯ – ЕДИНСТВЕННАЯ СТРАНА, КОТОРАЯ ПОД НАДУМАННЫМИ ПРЕДЛОГАМИ ИЗБЕГАЕТ ОТКРЫТОСТИ В ЭТОЙ ОБЛАСТИ. РОССИЯ ИМЕЕТ ОГРОМНЫЙ РЕСУРС – ДЕСЯТКИ ТЫСЯЧ РУССКОГОВОРЯЩИХ ЭКСПЕРТОВ ПО ВСЕМУ МИРУ. УВЕРЕН, ЧТО БОЛЬШИНСТВО ИЗ НИХ, НЕСМОТРЯ НА ЗАНЯТОСТЬ, СОГЛАСЯТСЯ РАБОТАТЬ В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРТОВ В КОМИТЕТАХ ПО РЕЦЕНЗИРОВАНИЮ ГРАНТОВ, ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ РАЗЛИЧНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЦЕНТРОВ, И Т.П.
5. СОЗДАЛ БЫ ПРОФЕССИЮ НАУЧНЫХ АДМИНИСТРАТОРОВ, РАБОТА КОТОРЫХ ОЦЕНИВАЛАСЬ БЫ ПО ЭФФЕКТИВНОСТИ АДМИНИСТРИРОВАНИЯ, А НЕ КОЛИЧЕСТВУ «ПРИПИСАННЫХ» СТАТЕЙ, В КОТОРЫЕ АДМИНИСТРАТОРЫ ВПИСЫВАЮТ СВОЁ ИМЯ, МАЛО ПОНИМАЯ НАПИСАННОЕ ИХ ПОДЧИНЁННЫМИ.
6. СОЗДАЛ БЫ ЭФФЕКТИВНЫЕ И ХОРОШО ФИНАНСИРУЕМЫЕ НАУЧНЫЕ ФОНДЫ ПОД ЭГИДОЙ ОДНОГО ИЗ ВЕДОМСТВ ГОСУДАРСТВА. В ЭТИХ ФОНДАХ РЕШЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ КОНКРЕТНЫХ ГРАНТОВ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЧЁТКО ОТДЕЛЕНЫ ОТ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЧИНОВНИКОВ И НАУЧНЫХ ЭКСПЕРТОВ С ТЕМ ИЛИ ИНЫМ КОНФЛИКТОМ ИНТЕРЕСОВ. ЧИНОВНИКИ ФОНДОВ ДОЛЖНЫ ОТВЕЧАТЬ ЗА ФИНАНСОВУЮ ПРОЗРАЧНОСТЬ, И СЛЕДИТЬ ЗА ФИНАНСОВОЙ ДИСЦИПЛИНОЙ ГРАНТОПОЛУЧАТЕЛЕЙ.
7. СОЗДАЛ БЫ ФОНД ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ НАУЧНОЙ МОЛОДЁЖИ, ВКЛЮЧАЯ ФИНАНСИРОВАНИЕ ИХ УЧАСТИЯ В МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, РАБОТУ В ВЕДУЩИХ ЛАБОРАТОРИЯХ МИРА, РЕШЕНИЕ САМЫХ НЕОТЛОЖНЫХ ФИНАНСОВЫХ ПРОБЛЕМ.
8. Создал бы несколько экспериментальных образовательно-научных центров нового для России типа в центральной России, на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке.
9. Создал бы несколько технопарков для решения трансляции прикладных научных разработок в реальные изделия высокотехнологической промышленности.
10. Создал бы предпосылки для возникновения наукоёмкой малой индустрии, производящей высокоточные приборы и методики, необходимые для научной деятельности. В качестве предпосылок можно начать с создания государственного фонда финансирующего такие малые бизнесы после экспертной оценки, выполняемой учёными. Без такой индустрии инфраструктура науки и её приборная база не могут развиваться.
11. Создал бы предпосылки для стимулирования благотворительной деятельности в области науки и образования. В США, благотворительные фонды университетов, составленные из взносов бывших выпускников и лидеров бизнеса, составляют сотни миллиардов долларов.
Я надеюсь, что нефтяное богатство, свалившееся на Россию, будет обращено в развитие научного и технического потенциала, а не в покупку дюжины футбольных команд в развитых странах мира, которые вкладывают деньги именно в науку и технологию.