МАЙДАН - За вільну людину у вільній країні


Архіви Форумів Майдану

Ще один крок Полохала по розмиванню цінності наукових ступенів

10/31/2009 | Skapirus
Цитата зі спам-розсилки Прес-служби Комітету ВР з питань освіти та науки:
"Також, присутні ректори та представники мистецьких кіл одноголосно підтримали пропозицію внести зміни до Ліцензійних умов надання освітніх послуг у сфері вищої освіти, які б прирівняли науково-педагогічних працівників, які мають почесні звання “Народного артиста України”, “Народного художника України”, “Народного архітектора України”, “Заслуженого діяча мистецтв України” до докторів наук та професорів, а звання “Заслуженого артиста України”, “Заслуженого художника України”, “Заслуженого архітектора України”, “Заслуженого працівника культури України” до кандидатів наук і доцентів." (виділено мною).

Враховуючи інтимні подробиці присвоєння цих почесних звань (почнемо з "Університету Поплавського"), я увляю, яка вибудується черга отримати доплати за подібні "ерзац-ступені".

Повністю чергову нєтлєнку Полохала наводжу нижче:
Тема: Вперше за роки незалежності України відбулось ґрунтовне обговорення проблем та шляхів їх вирішення у галузі мистецької освіти.
Від
: "Brodzianska A.L." brodzianska@rada.gov.ua
Дата: П'ятниця, 30 Жовтень 2009, 08:55

Верховна Рада України
Комітет з питань науки і освіти

Вперше за роки незалежності України відбулось ґрунтовне обговорення
проблем та шляхів їх вирішення у галузі мистецької освіти.

Це стало метою проведення круглого столу на тему: “Мистецька освіта
в правовому полі: стан, проблеми, шляхи вирішення”, який відбувся 30
жовтня на базі Мистецького інституту художнього моделювання та
дизайну імені Сальвадора Далі.

До роботи у круглому столі були залучені представники органів
законодавчої та виконавчої влади, ректори вищих навчальних закладів,
а також представники мистецької еліти України.

Голова Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти
Володимир Полохало наголосив, що «сьогодні перед мистецькою освітою
України стоїть завдання максимально розкрити свій потенціал,
зберігаючи та розвиваючи багаторічні, випробувані часом традиції
українських творчих і педагогічних шкіл».

Зазначалось, що на даний час в Україні рівень фахової підготовки у
навчальних закладах культури і мистецтв доволі високий. Разом з тим,
система вищої мистецької освіти в Україні та її правове регулювання
потребують подальшого удосконалення відповідно до міжнародних
освітніх стандартів і потреб мистецької галузі.

Учасники заходу підкреслювали важливість забезпечення ефективного
механізму формування державного замовлення на підготовку фахівців
вищої кваліфікації з урахуванням галузевої специфіки.

Неодноразово зверталась увага на необхідність законодавчого та
нормативно-правового врегулювання питання визначення структури вищої
мистецької освіти, організації навчального процесу у вищих
навчальних закладах мистецького профілю, критеріїв відповідності
кадрового забезпечення мистецьких напрямів (спеціальностей)
ліцензійним і акредитаційним вимогам.

Підкреслювалась доцільність збереження підпорядкованості вищих
мистецьких навчальних закладів Міністерству культури і туризму
України, оскільки їх передача до відання Міністерства освіти і
науки України призведе до розриву налагоджених зв’язків мистецької
освіти з галуззю.

Також, присутні ректори та представники мистецьких кіл одноголосно
підтримали пропозицію внести зміни до Ліцензійних умов надання
освітніх послуг у сфері вищої освіти, які б прирівняли
науково-педагогічних працівників, які мають почесні звання
“Народного артиста України”, “Народного художника України”,
“Народного архітектора України”, “Заслуженого діяча мистецтв
України” до докторів наук та професорів, а звання “Заслуженого
артиста України”, “Заслуженого художника України”, “Заслуженого
архітектора України”, “Заслуженого працівника культури України” до
кандидатів наук і доцентів.

Окрім того, висловлювались пропозиції щодо запровадження єдиних
спеціальних термінів у галузі мистецької освіти, розробки спільних
підходів до створення галузевих стандартів, затвердження переліку
напрямів підготовки магістрів мистецького профілю.

За підсумками роботи круглого столу будуть розроблені рекомендації
та ухвалені народними депутатами України на засіданні Комітету
Верховної Ради України з питань науки і освіти.


Прес-служба Комітету
255-31-55

Відповіді

  • 2009.10.31 | Трясця

    Re: Ще один крок Полохала по розмиванню цінності наукових ступенів

    Коментувати не можу, бо матюкатися заборонено.
    згорнути/розгорнути гілку відповідей
    • 2009.10.31 | псевдоквази

      Матюкайтеся, але високохудожествєнно,

      і буде щастя - станете якимось діячем мистецтв, тобто доктором-професором!
  • 2009.11.01 | igorg

    Ги! Пдивіться що захищають кандидати й доктори

    педагогічних наук. А чим там академіки займаються то це взагалі пісня. Поплавському і не снилося. Враження таке, що вони займаються проблемами навчання й виховання не людей, а якихось синтетичних творінь створених буйною уявою, або істот з сусідньої галактики.
    згорнути/розгорнути гілку відповідей
    • 2009.11.01 | Iryna_

      Re: Ги! Пдивіться що захищають кандидати й доктори

      хай би краще ті педагогічні академіки писали свою фігню замість того щоб виганяти нас з квартир, тобто займатись небезпечними проектами спрямованими на завалення сусідніх будинків
      згорнути/розгорнути гілку відповідей
      • 2009.11.02 | Трясця

        Re: Ги! Пдивіться що захищають кандидати й доктори

        Ні, хай краще підуть під три чорти. До речі, їх не можна послати до школи, бо вони не вміють викладати!
        згорнути/розгорнути гілку відповідей
        • 2009.11.02 | Iryna_

          Re: Ги! Пдивіться що захищають кандидати й доктори

          Трясця пише:
          > Ні, хай краще підуть під три чорти. До речі, їх не можна послати до школи, бо вони не вміють викладати!

          то теж вихід
  • 2009.11.02 | ziggy_freud

    тоді кандидатів треба прирівняти до застужених артистів

    а докторів - до народних артистів. Народний артист хімічних наук - це суперово.

    Skapirus пише:
    > Це стало метою проведення круглого столу на тему: “Мистецька освіта
    > в правовому полі: стан, проблеми, шляхи вирішення”, який відбувся 30
    > жовтня на базі Мистецького інституту художнього моделювання та
    > дизайну імені Сальвадора Далі.

    до речі, які наукові ступені мав Сальвадор Далі? І як це впливало на якість його живопису?
    згорнути/розгорнути гілку відповідей
    • 2009.11.02 | Мацяльця

      Що таке "якість живопису" Сальвадора Далі?

      згорнути/розгорнути гілку відповідей
      • 2009.11.02 | ziggy_freud

        довільна суб*єктивна характеристика,

        що доповнює об'єктивно вимірювану площу полотен. Або хімічний склад фарб. Або, скажімо, баланс білого.

        Чим "якість" гірша за "високу виконавську майстерність" або "видатні досягення у галузі мистецтва"? Якщо пан проти застосування слова "якість" до живопису, прошу назвати причини.

        (+) будете в Парижі, зайдіть в музей Орсе і порівняйте творчість титулованих академіків з сучасними ним імпресіоністами. Які не мали жодного офіційного статусу.
        згорнути/розгорнути гілку відповідей
        • 2009.11.03 | Мацяльця

          Re: довільна суб*єктивна характеристика,

          Ви, певно, галичанин? Це багато б пояснювало. Справа в тому, що українцям не притаманно звертатися до співбесідника у третій особі. Якщо ж ні, то, очевидно, Ви обрали не найкращий взірець для вивчення мови.
          Щодо довільної та ще й суб'єктивної, але характеристики, то, здається, це - довільний та суб'єктивний набір слів. З іншого боку, якщо він суб'єктивний, то як він може бути довільним? І навпаки. Ви утворили дивну конструкцію з трьох слів, жодне з яких не ліпиться до інших двох! Це чималий здобуток!
          Відносно більш чи менш якісного живопису (тим паче "характеристики" цієї якості) - чи не запозичили Ви ці терміни в Орсе?
          Ви знаєте, я дійсно вважаю твори Далі дуже "якісними", але мені ніяк не вдається ранжувати твори чи митців "за якістю". Тому Ваше висловлювання (остерігаюся написати "думка") здалося мені досить гм... оригінальним.
          згорнути/розгорнути гілку відповідей
          • 2009.11.03 | ziggy_freud

            пан напевне не галичанин, і може тим пишатись

            за відсутністю інших приводів. Як спроба "задавіть базаромъ" з використанням наукоподібних термінів ваш текст зараховується. Хоч пан напевне не з Сихіва. Так само, як я не з ДВРЗ.

            Можна написати "довільно обрана суб*єктивна характеристика", що полегшить сприймання мого тексту особистостями з видатними лінгвістичними здібностями та просунутим знанням полтавського діалекту української мови. Наступного разу обговоріть, що таке "кількість". Але вже без моєї участі.

            Прошу запропонувати способи об'єктивної оцінки такого конструкта як
            "видатний внесок в мистецтво"
            Крім кількості виставок, або кількості концертів. Бо зараз виходить: хто має найбільше халтур, той найнародніший, а хто найнародніший, той має більше халтур.
            згорнути/розгорнути гілку відповідей
            • 2009.11.03 | Мацяльця

              пишатися особливо нема чим,

              а от повага до галичан (байдуже, с Сихова(?) вони, з ДВРЗ(??) чи Підмосковних або Під-Коста-дель-Сольних новобудов) пропорційна їх повазі до України, українців та їх мови.
              Щодо наукоподібності, але вибачайте, то не я пропонував характеризувати якість живопису Далі, тим паче прив'язувати його до якихось ступенів.
              Дивний апломб за нездатності складати прості змістовні речення.
              згорнути/розгорнути гілку відповідей
              • 2009.11.03 | ziggy_freud

                підміна предмету обговорення і перехід на персоналії

                Мацяльця пише:
                > Щодо наукоподібності, але вибачайте, то не я пропонував характеризувати якість живопису Далі, тим паче прив'язувати його до якихось ступенів.

                вибачаю.


Copyleft (C) maidan.org.ua - 2000-2021. Сайт розповсюджується згідно GNU Free Documentation License.
Архів пітримує Громадська організація Інформаційний центр "Майдан Моніторинг". E-mail: news@maidan.org.ua