08/05/2011 | простий науковець

найдавнішу в світі цивілізацію (поцуплено на ФУПі):

пропись из месопотамии (3600 лет приблизительно)

Ирокез
05 Aug 2011 20:48
IP/Host: ---.dynamic.peoplenet.ua

город Ур (дьяконов, "люди города Ура). откровенные были ребята- шумеры. проямо с прописей начинали, а? ниже- учебный текст для школы (детки переписывали и учились грамматике и жизни тоже)

«„Ученик, куда ходил ты с раннего детства?" Ученик отвечает: „Я
ходил в школу".— „Что ты делал в школе?" — продолжает автор. Ответ
ученика занимает больше половины всего текста. В частности, он говорит:
„Я пересказал наизусть мою табличку, я позавтракал,^ приготовил
новую табличку, я стал писать ее, я ее закончил. Потом мне дали устное
задание, а после полудня мне дали письменное задание. Из школы я
вернулся домой, я вошел в дом, где сидел мой отец. Я рассказал отцу о моем письменном задании, потом прочитал ему наизусть свою табличку, и отец мой возрадовался... Когда я проснулся рано утром, я обратился к матери и сказал ей: „Дай мне мой завтрак, мне нужно идти в школу!" Моя мать дала мне две „булочки", и я вышел из дома; моя мать дала мне две „булочки", и я отправился в школу. В школе наставник сказал мне: — почему ты опоздал? — В страхе, с бьющимся сердцем, предстал я перед учителем и почтительно поклонился ему".
Однако почтительность не помогла: как видно, это был черный день
для нашего ученика. Ему досталось от разных учителей и за болтовню,
и за то, что он встал с места во время урока, и за то, что вышел за ворота школы. Но хуже всего было то, что учитель сказал ему: „Твоя рука (почерк) никуда не годится",— и снова побил его палкой.
Похоже, что для ученика это было чересчур. Поэтому он внушает
своему отцу мысль о том, что неплохо было бы пригласить учителя к ним в дом и задобрить каким-нибудь подарком.
Отец внял словам ученика. Учителя пригласили в гости и, когда он
вошел в дом, посадили на почетное место. Ученик стал ему прислуживать и хлопотать вокруг него и показывал отцу свои достижения в искусстве письма на табличках.
Отец хорошо угостил учителя, „облачил его в новое одеяние,
преподнес ему подарок, надел ему на палец кольцо". Смягченный такой
щедростью, учитель принялся в поэтических выражениях утешать будущего писца. Он говорил ему: „Юноша, ты не презрел мои слова и не забыл их; да сумеешь ты достигнуть совершенства в искусстве письма и постичь все его тонкости!.. Да будешь ты лучшим среди братьев своих и главным среди друзей своих, да займешь ты первое место среди всех учеников!..
Ты хорошо учился в школе, и вот ты стал ученым человеком".